Instrucciones sobre el informe oral de personajes historicos

1. Entrar a la dirección que aparece abajo. Una vez entre a esta dirección vaya a la pestaña que aparece a       mano izquierda que dice "file" luego de esto deberá oprimir "download" y con eso podrá descargar la  
    plantilla de facebook en formato de power point.

https://docs.google.com/file/d/0B436UbFrs6nrZTQ4ZjNjMWItMjBkOS00OGRmLWIzYzctZWRlZTE1ZjE3Y2Yx/edit?pli=1&hl=en#

2. Una vez descargada la plantilla comience a buscar información sobre el personaje que fue asignado para       llenar la información que pide el perfil.
3. Recuerde que toda la información que ponga en el perfil debe corresponder al personaje   
    asignado y no debe ser inventado. En el caso que la información que pide el perfil no aparezca como
    por ejemplo programas de televisión favoritos, música favorita etc, omita esa información.
4. En el área del muro o "wall" del facebook deberán aparecer estatus o comentarios relacionados a  
    acontecimientos históricos de la vida del personaje asignado con la fecha en la que ocurrió dicho evento.
5. Tercera pagina del perfil corresponde a fotos o álbumes del personaje, en caso de que no encuentre fotos     utilice laminas o dibujos que encuentre en el Internet.
6. Ultima pagina del perfil corresponde a alguna persona que su personaje asignado admiraba. Aquí deberá       aparecer una breve biografía de esa persona y logros si algunos de esta persona.

Recuerde que wikipedia, rincón del vago, monografias.com no son fuentes de información confiables, NO LAS USEN!!!

Rubrica y personajes históricos para presentaciones de power point 9no grado.

Presentación Oral : Facebook personajes históricos Nombre del maestro/a: Sr. Santos Nombre del estudiante:     ________________________________________

CATEGORY	10	8	6	4
Contenido	Toda la información presentada en el perfil guarda relación con el personaje asignado, fechas, lugares, acontecimientos históricos.	La mayoría de la información presentada en el perfil guarda relación con el personaje asignado. Fechas, lugares y acontecimientos historicos	Alguna parte de la información guarda relación con el personaje asignado como fechas, lugares y hechos históricos.	Casi ninguna de la información del perfil guarda relación con el personaje asignado.
Límite-Tiempo	La duración de la presentación es de 5-6 minutos.	La duración de la presentación es de 4 minutos.	La duración de la presentación es de 3 minutos.	La duración de la presentación es de menos de 3 minutos o más de 6.
Investigación	La presentación muestra que el estudiante investigo a fondo sobre la vida y obra del personaje asignado.	La presentación muestra que el estudiante investigo la mayoría de los detalles sobre la vida y obra del personaje asignado.	La presentación muestra que el estudiante investigo algunos detalles del personaje asignado.	La presentación muestra que el estudiante no realizo investigación alguna sobre el personaje asignado.
Ortografía	0-5 errores ortográficos en la presentación de power point.	6-10 errores ortográficos en la presentación de power point.	11-15 errores ortográficos en la presentación de power point.	16 o más errores en la presentación de power point.
Volumen	El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros del salón durante toda la presentación.	El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos 75% del tiempo.	El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos el 50% del tiempo.	El volumen con frecuencia es muy débil para ser escuchado por todos los miembros del salón.
Escucha Otras Presentaciones	Escucha atentamente. No hace movimientos o ruidos que son molestos ni habla durante las presentaciones.	Escucha atentamente pero en ocasiones habla con los compañeros o hace ruidos innecesarios.	Presta atención a la presentación de los compañeros en algunas ocasiones y habla frecuentemente durante los informes.	No atiende a las presentaciones de los compañeros y se pasa todo el tiempo hablando durante las presentaciones.
Comprensión	El estudiante puede con precisión contestar casi todas las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase.	El estudiante puede con precisión contestar la mayoría de las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase.	El estudiante puede con precisión contestar unas pocas preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase.	El estudiante no puede contestar las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase.
Postura del Cuerpo y Contacto Visual	Tiene buena postura, se ve relajado y seguro de sí mismo. Establece contacto visual con todos en el salón durante la presentación.	Tiene buena postura y establece contacto visual con todos en el salón durante la presentación.	Algunas veces tiene buena postura y establece contacto visual.	Tiene mala postura y/o no mira a las personas durante la presentación.
Entusiasmo	Expresiones fáciles y lenguaje corporal generan un fuerte interés y entusiasmo sobre el tema en otros.	Expresiones faciales y lenguaje corporal algunas veces generan un fuerte interés y entusiasmo sobre el tema en otros.	Expresiones faciales y lenguaje corporal son usados para tratar de generar entusiasmo, pero parecen ser fingidos.	Muy poco uso de expresiones faciales o lenguaje corporal. No genera mucho interés en la forma de presentar el tema.
Seguimiento del Tema	Se mantiene en el tema todo (100%) el tiempo.	Se mantiene en el tema la mayor parte (99-90%) del tiempo.	Se mantiene en el tema algunas veces (89%-75%).	Fue difícil decir cuál fue el tema.

Personajes a escoger para las presentaciones: 

Listado de personajes históricos en la historia del Mundo:

1.       Francisco Franco	25. Vladimir Lenin
2.       Benito Mussolini	26. Joseph Stalin
3.       Adolfo Hitler	27. León Trotsky
4.       Mahatma Gandhi	28. Franklin Delano Roosevelt
5.       Martin Lutero	29. Fidel Castro
6.       Juan Calvino	30. Nelson Mandela
7.       Leonardo da Vinci
8.       Miguel Ángel
9.       Johann Gutenberg
10.   Cristóbal Colon
11.   Vasco de Gama
12.   Napoleón Bonaparte
13.   Luis XVI de Francia
14.   Marco Polo
15.   Carlos Marx
16.   Friedrich Engels
17.   Isaac Newton
18.   Galileo Galilei
19.   Rene Descartes
20.   Aristóteles
21.   Toussaint L’ouverture
22.   Maximilien Robespierre
23.   James Watt
24.   Francisco Fernando de Habsburgo

Rubrica y personajes históricos para presentaciones de power point 8vo grado

Presentación Oral : Facebook personajes históricos Nombre del maestro/a: Sr. Santos Nombre del estudiante:     ________________________________________

CATEGORY	10	8	6	4
Contenido	Toda la información presentada en el perfil guarda relación con el personaje asignado, fechas, lugares, acontecimientos históricos.	La mayoría de la información presentada en el perfil guarda relación con el personaje asignado. Fechas, lugares y acontecimientos históricos	Alguna parte de la información guarda relación con el personaje asignado como fechas, lugares y hechos históricos.	Casi ninguna de la información del perfil guarda relación con el personaje asignado.
Límite-Tiempo	La duración de la presentación es de 5-6 minutos.	La duración de la presentación es de 4 minutos.	La duración de la presentación es de 3 minutos.	La duración de la presentación es de menos de 3 minutos o más de 6.
Investigación	La presentación muestra que el estudiante investigo a fondo sobre la vida y obra del personaje asignado.	La presentación muestra que el estudiante investigo la mayoría de los detalles sobre la vida y obra del personaje asignado.	La presentación muestra que el estudiante investigo algunos detalles del personaje asignado.	La presentación muestra que el estudiante no realizo investigación alguna sobre el personaje asignado.
Ortografía	0-5 errores ortográficos en la presentación de power point.	6-10 errores ortográficos en la presentación de power point.	11-15 errores ortográficos en la presentación de power point.	16 o mas errores en la presentación de power point.
Volumen	El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros del salón durante toda la presentación.	El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos 75% del tiempo.	El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia al menos el 50% del tiempo.	El volumen con frecuencia es muy débil para ser escuchado por todos los miembros del salón.
Escucha Otras Presentaciones	Escucha atentamente. No hace movimientos o ruidos que son molestos ni habla durante las presentaciones.	Escucha atentamente pero en ocasiones habla con los compañeros o hace ruidos innecesarios.	Presta atención a la presentación de los compañeros en algunas ocasiones y habla frecuentemente durante los informes.	No atiende a las presentaciones de los compañeros y se pasa todo el tiempo hablando durante las presentaciones.
Comprensión	El estudiante puede con precisión contestar casi todas las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase.	El estudiante puede con precisión contestar la mayoría de las preguntas plantedas sobre el tema por sus compañeros de clase.	El estudiante puede con precisión contestar unas pocas preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase.	El estudiante no puede contestar las preguntas planteadas sobre el tema por sus compañeros de clase.
Postura del Cuerpo y Contacto Visual	Tiene buena postura, se ve relajado y seguro de sí mismo. Establece contacto visual con todos en el salón durante la presentación.	Tiene buena postura y establece contacto visual con todos en el salón durante la presentación.	Algunas veces tiene buena postura y establece contacto visual.	Tiene mala postura y/o no mira a las personas durante la presentación.
Entusiasmo	Expresiones faciales y lenguaje corporal generan un fuerte interés y entusiasmo sobre el tema en otros.	Expresiones faciales y lenguaje corporal algunas veces generan un fuerte interés y entusiasmo sobre el tema en otros.	Expresiones faciales y lenguaje corporal son usados para tratar de generar entusiasmo, pero parecen ser fingidos.	Muy poco uso de expresiones faciales o lenguaje corporal. No genera mucho interés en la forma de presentar el tema.
Seguimiento del Tema	Se mantiene en el tema todo (100%) el tiempo.	Se mantiene en el tema la mayor parte (99-90%) del tiempo.	Se mantiene en el tema algunas veces (89%-75%).	Fue difícil decir cuál fue el tema.

Personajes para las presentaciones de 8vo grado:

Listado de personas importantes en la historia de Hispanoamérica:

1.       Fernando de Aragón	24. James Madison
2.       Isabel de Castilla	25. Thomas Jefferson
3.       Américo Vespucio	26. James Monroe
4.       Juan Ponce De León	27. Ulises Grant
5.       Hernán Cortes	28. Alfred T. Mahan
6.       José Marti
7.       Simón Bolívar
8.       Fray Bartolomé de las Casas
9.       Padre Miguel Hidalgo
10.   Francisco Pizarro
11.   Benito Juarez
12.   Porfirio Diaz
13.   Toussaint L’ouverture
14.   Napoléon Bonaparte
15.   Jose Maria Morelos
16.   Ignacio Allende
17.   José Gaspar Rodríguez de Francia
18.   Bernardo O’higgins
19.   Tupac Amaru
20.   Dom Pedro I de Brazil
21.   Agustin de Iturbide
22.   Jose Manuel Carrera
23.   Jose Gervasio Artiagas

Octavo grado: Preguntas sobre el documental Colon y la era del Desscubrimiento

Dirección del documental:

 http://www.youtube.com/watch?v=ouMmHZIY7do

1.     En qué país Colon perfecciono  sus técnicas como marinero? Que técnicas aprendió ahí y cuánto tiempo estuvo?

2.     En que ano Colón se traslada a Lisboa para continuar su educación?

3.     A que se dedicó Colon para ganarse la vida una vez se estableció en Lisboa?

4.      Por qué Lisboa era uno de los lugares más importantes para elaborar mapas y cartas de navegación?

5.     Describe las condiciones en las que almacenaban a los esclavos africanos en el documental.

6.    Como se llamaba la esposa de Colon y su hijo? De donde eran?

7.    Que trataba de comprobar Pablo Toscanelli con los mapas que construyó?

8.    Que dos culturas habían calculado con bastante precisión el tamaño del globo terráqueo?

9.    En qué año Colón presenta formalmente su empresa de las Indias a los reyes de Portugal?

10.  Qué plan tenían los portugueses para llegar a la India?

11.  Quien y en qué año logro llegar a la India mediante la ruta que proponían los portugueses?

12.  En qué año y mediante que evento se logra la unificación de los reinos de España? 

13.  Cuál fue el último reino en España que estuvo bajo el dominio musulmán?

14.  Cual fue la excusa que le dieron los reyes de España a Colón para rechazar sus ideas la primera vez?

15.  Cuáles fueron las exigencias y los títulos que pidió Colón a los reyes de España si este tenía éxito en su proyecto?